有个特殊儿
没做过任何早疗和评估
特殊儿无法控制冲动,全班都被他打过推过
老师都觉得这个孩子有问题了
但父母却当没事一样,没做任何处理
如果有一天,这个孩子打了你的孩子
请问大家会怎么做?
我已经决定要叫巡迴辅导老师来"关心"这个孩子了
小孩子明明有问题
家长却不管,我非常气这种人
而且,很现实的
孩子特殊是你的事,但是你们自己没为特殊孩子付出半点努力
凭什么我要容忍你的孩子打我的孩子
我最讨厌这种孩子有问题却什么都不做的家长了
PS:
我自己是自闭儿的妈妈,经过四年早疗,孩子的状况已经很OK了
我的孩子虽然是自闭但他不会打人还很会照顾别人
我讨厌有人拿无能为力当藉口
天津供卵费用
发表评论
现在的父母都不承认自己的孩子有问题 我就遇到好多个 明明自己的孩子就有发展上的问题 情绪上的问题却都说没有逃避问题 导致孩子错过黄金治疗期 而害了这孩子的美好前程
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我好像很怪
我想我会先和老师沟通
并要孩子主动对他释出善意
毕竟特殊儿有时候他的行为也是他无法控制的
女儿很善良
我想和她分析过
她可以理解的
如果那位孩子比较严重
我想我只会请孩子离他远一点
并要老师多注意
我并不会去干涉对方的家长处理事情的态度
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已经跟老师和孩子沟通过了
老师当然希望我们包容小男生
毕竟我自己的孩子也是特殊儿
应该知道特殊儿无法控制冲动
我跟儿子谈,叫他不要跟他计较
平常避开他就好了
儿子说避不开
因为小男生会追着人讲个不停
根本不管对方有没有在听
所以我想叫巡迴老师来看我儿子时顺便看看他
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我儿子小二时也被班上的同学打
那小朋友常打班上同学
后来老师解释说他是过动儿
无法控制行为
打人的状况好像变成我们这些被打的家长要去迁就他
过动儿不是理由!
小叔小孩即是
但,他若吃药,行为就能控制
若不吃药,那天联络簿就满满红字追打上课尖叫吵闹(可以吵到代课老师无法上课)
我个人觉得老师要反应,并帮忙家长也多一点人反应,父母才会正视情形的严重性
小叔孩子即是遇到"贵人"老师,没有放弃他,尽她能力帮忙如:校务会议上讨论这孩子通报校长动用教育资源帮他测试联络簿电话跟家长沟通
让婆婆正视孩子不是皮,是真的有问题!
医院拿药一次可以拿一个月,难道连一个月去医院一次都做不到吗?无能为力真的是藉口
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如果那位孩子比较严重
我想我只会请孩子离他远一点
并要老师多注意
我并不会去干涉对方的家长处理事情的态度
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我家弟弟才上小一的第一个星期就被打了,也是因为特殊儿童
我想老师也很头大, 也只能教自己的孩子离他远一点学会保护自己也很重要!
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其实现在很多孩子都是过动儿!
但是为人母亲的都不孕易接受这个事实
导致其他小朋友会因此受影响
我只是準妈还没当妈是不知道为什么会这样
但是孩子不是早点治疗会比较好吗?
不愿接受但这是事实呀
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如果那位孩子比较严重
我想我只会请孩子离他远一点
并要老师多注意
我并不会去干涉对方的家长处理事情的态度
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+1
不想忍?那简单啊,不会直接把你的孩子转学
你的孩子也是特殊儿,身为家长的你怎会如此说话
好夸张,难怪这社会越来越冷漠!
(原作者于 2008-11-01 21:31:49 重新编辑过)
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给8楼叫我将心比心的妈妈
特殊儿不是我今天生气的理由
将心比心不能用在这种父母身上
今天他父母如果有努力帮他
我绝对会忍
但他们什么都没做只会叫我们忍忍忍
大家知道吗?一个月前他是不打人的
那时他只是一个用怪异方式跟人互动的怪小孩
因为很怪,而且让人感到不舒服,所以没有人要理他
渐渐地他就开始动手了
我敢保证,只要他一天不接受早疗
他的暴力行为绝对会越来越严重
我今天没有叫他父母出面道歉耶
我是一边叫孩子不要跟他计较
一边叫巡迴老师来看这个孩子耶
我就是想叫学校出面通报
至少想办法逼他父母认清事实
孩子的父母必须接受事实
这个孩子才有救
这个孩子再没人管,问题只会越来越严重
(原作者于 2008-11-01 22:27:40 重新编辑过)
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我支持版妈
也许特殊儿童是需要大家们的帮助
但不代表就是"特权"
重点
"版妈都强调对方家长明知道自己的孩子有问题却什么事都不做连去做治疗都不去"
欺负别人的小孩
要别人让他
不然就转学
那每间都来一个这样的孩子
家长都不理
只求别人看不下去就转学转班的
那还要不要读书啊?
有病有问题不是错
错的是家长不闻不问的态度
那是否改天杀人放火了
都要"体谅他们是特殊儿呢???"
人要将心比心
不是要别人一在退让
而是互相体谅和帮助
不然什么特殊儿的
都只是藉口罢了@@!!!
(原作者于 2008-11-01 23:35:19 重新编辑过)
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妈妈
我也是小天使的妈妈,您有真的去了解那位孩子的家庭吗?
那父母都完全不理吗?家庭会不会本身也有困难所以才无法带去早疗
我觉的如果是我,我不会因为真的将心比心
因为我的孩子,所以我知道孩子及那父母的不愿意
我也知道自己孩子不应该被打但我的孩子要学会保护自己,将来出社会也是要保护自己况且那位孩子是有问题的孩子
换个立场想,今天那有问题的孩子被全班的人欺负,可是那孩子不懂还手,也不会保护自己,也不会回家告诉父母,是有一天您去学校中看到,而您不知孩子被欺负了多少次多少回,我想身为小天使父母能让那些欺负他的孩子怎样,也只能默默暗自流泪吧最多也只是告诉老师
我拥有小天使及正常的孩子,我的孩子就像您说的小天使会打人,但我的正常孩子教的再好也会去打小天使,如果说吃亏还是小天使吃亏,因为他不懂的保护自己
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11楼妈妈
问过老师了,小男生家庭正常
所以他们的问题只在于他们处在"否认期"
但这否认期未免太久了吧
孩子都大班了,他们的否认期还没结束咧
我看这个否认期可能会持续一辈子吧
刚才睡到一半,突然想到我真正在气什么
赶快起来打字
今天问题的徵结不在于忍不忍
小男孩为什么要打人?要对班上所有同学那么坏?
因为没有人要理他嘛
为什么没人要理他?
因为他与小朋友互动的方式错误嘛
(他吸引小朋友注意的方式真的会让人不舒服)
所以问题的开头根本是他与人互动的方式有问题
今天大人明明看到他有问题
却没有大人要帮他
所有人只是站在旁边看
家长、学校,都站在旁边看
然后有人被打时
再叫被打的小朋友忍耐,叫家长忍耐
请问这种做法对吗?
叫我们忍耐,小男生的状况就会变好吗?
所以我才生气啊
我发洩不爽的方式也不是骂人
只是叫巡迴老师观察
想办法让男生进入早疗通报系统而已
这样方式,才是真正在帮助小男生吧
而且,他们班打人的特殊儿还不是一个
是二个
另一个确定是过动儿,但没有做任何早疗
他们班有三个特殊儿
只有我儿子有做早疗
也是特殊儿中惟一状况稳定的
做早疗真的有帮助啦
为什么不做呢?
真是皇帝不急急死太监
(原作者于 2008-11-02 05:20:11 重新编辑过)
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支持版妈
特殊儿不该享有特权
为甚么我们要被打还要忍耐
特殊儿为甚么没人管
不要酿出更大的伤害才来正视这个问题
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支持版妈
特殊儿不该享有特权
为甚么我们要被打还要忍耐
特殊儿为甚么没人管
不要酿出更大的伤害才来正视这个问题
+1
今天版妈气的不是他家儿子被打
而是那小孩明明有问题
家长不带他去治疗
他在意的是这点
为了小孩好我也觉得该去治疗
而不是要我们被打的一在容忍他是特殊儿
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谢谢,我绝对可以包容治疗中的特殊儿
但我无法容忍不治疗的特殊儿
我星期一要去跟老师沟通,为我加油吧
(原作者于 2008-11-02 11:52:32 重新编辑过)
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加油
本来做家长的就该为孩子着想
不是放着"自己会好"和"逃避就当没这件事"来解决事情
版妈妳的做法是对的
不然一班来一个
大家都不去治疗
那除了转班转学
难不成要还手打回去吗?
到时侯又要被别人说没同理心没爱心
这样的孩子还要还手扁回去喔!!
不打被人说自己不还手
扁回去又说没爱心又没同理心
万一还手了
对方家长生气或孩子情绪不稳而造下大祸
我真的不明白
这些只出嘴的其他人们
有没有想过
对方是一个"知情又不想面对治疗的家庭和孩子时"
到底该怎样才能保护孩子呢??
不要只是出一张嘴啊!!
版妈加油
我绝对可以包容治疗中的特殊儿
但我无法容忍不治疗的特殊儿+1
如果对方父母有困难可以寻求帮忙
如果一副摆烂你们就是要忍耐的样子那请她转到特殊教育班比较好
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妳非孩子母亲，也没有跟孩子母亲讨论过孩子问题，而下结论认定这孩子是被放弃的孩子，对孩子，对家长都是一种伤害，版妈，好好跟这孩子母亲谈，如果真得是妳谈过了，妳再发文，妳再说说当时讨论的过程，自有公论，现我们都是单一看待这件事，也知道这孩子目前是被贴标籤，人心的尺，各有长短，也各能伸缩，妳心疼孩子被打，单一由一人称得知孩子家庭状况，或许很多原因，不能去推敲谁对谁错，不是吗？
版妈由始至终没有叫特殊儿转学，这让我很感动，因为，特殊儿真的没有选择学校的权利，我想这是众所皆知的答案，不是叫版妈孩子自动走，而是，不要赶人家走，每个人都会有不得宠不得爱的时候，这是人与人之间的缘份问题，教孩子如何面对处理，妳要自己亲自与对方父母谈一谈，这是妳必做的课题，说真的，不管哪一方转学，都是一个损失。
如果过动儿，没有办法申请到医师证明，无法被列为情障、过动、
注意力不足，拿一个月药费，要上千元。
不管是利他能或是专思达，利他能的费用比较低，但利他能后遗症也很大
专思达一个星期，(妳没看错，一个星期)的药费就要4800元左右了。
如果以上问题，医师愿意开立证明，拿药可以拿到一个月，费用加上
健保诊疗费大约一千元有找。
也有些孩子，只要缴交诊疗费用而已。
版妈没有说出现这孩子大约几岁，我再来说说服药的年龄好了
如果被认定为情障或是过动，五岁前是规定不能吃药的，通常要大班才可以
但鉴定的流程，如果大班时才发现，鉴定到评估要三四个月，然后再先单一服药
所谓单一服药就是一周投一周的药，然后记载孩子服药的结果及退药结果
如果是大班前的孩子，规定不能投药，要以感觉统合，早疗部份来改善其问题。
早疗版妈部份也做了四年，应该有所知道早疗的整个流程与系统
如版妈所言的孩子，家长不愿意接受，到愿意接受了，这流程也是要三、四个月才能认定，或是快速的话一、二个月。
转特殊班，也很难，因为家长不愿意接受，没有医师证明，无法踏入鉴辅会无法进入特教班的。
既然他打了妳的孩子，妳可以跟孩子父母谈，这是妳的权利
我也不喜欢老师不处理，全丢给家长去处理的老师
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支持版妈
特殊儿不该享有特权
为甚么我们要被打还要忍耐
特殊儿为甚么没人管
不要酿出更大的伤害才来正视这个问题
+1
忍耐漠视站在旁边看这才叫藉口这才叫害了孩子
难道要到了出事了大家才能警觉到问题吗?
还是出事了再来拿这个当藉口要大家原谅
难道要其他孩子忍耐好几年吗?
他们能忍多久?
有的孩子忍久了也会出问题
不是教育自己的孩子要去包容忍让特殊儿就可以解决所有的问题
反对版妈做法的人
请你们的孩子也同样遇到这种事情时
你们真的能忍耐再来说吧
这种被打可不是只有12次
可能一天就被打好几次
长久下来不只打人的孩子心态越来越偏差
连被打的孩子心态也会偏差的
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谢谢18楼妈妈的意见
我儿子读大班
这个男生也是大班
我写在这里的孩子的状况是老师告诉我的
我的确没有跟家长谈过
如果有必要我很愿意跟家长聊聊
但那要看老师认不认为有必要了
毕竟学校是老师的地盘
我已经演练很多次了
我会站在老师的角度跟老师谈特殊儿的问题
因为孩子的暴力行是日渐加深的
这样的话,对老师也是不定时炸弹不是吗?
不管孩子是什么问题
做家长的至少先看过医生吧
现在只知道孩子特殊,连个病名都不知道
我是猜不是过动就是亚斯伯格吧
但那也只是我猜的
不管什么病,我都很愿意帮忙
我们特殊儿的父母本来就会互相帮忙的
四年来,很多人帮忙我们
我也会帮忙其它家庭
大家互相扶持,我觉得这样子很好
(原作者于 2008-11-02 14:00:54 重新编辑过)
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我绝对可以包容治疗中的特殊儿
但我无法容忍 明知道 确不治疗的特殊儿
+1
如果对方父母有困难可以寻求帮忙
如果一副摆烂你们就是要忍耐的样子那请她转到特殊教育班比较好
+1
但是 请她转到特殊教育班 这点
据我所知 是很困难的 因为台北市好像有规定 若非该童父母(监护人)同意
否则无论是校方还是其他 是无法强迫或要求对方转特殊班的
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我想，版妈的重点在于--孩子有状况，父母应该在第一时间就处理。
而不是一直处于不愿意相信的状况，造成其他孩子潜在性的危险。
不知道我的比喻恰不恰当；简单来说，就像前阵子肠病毒很严重。
有些父母明明知道孩子得了肠病毒，却还是带着孩子四处玩。
不仅让自己的孩子无法得到适当的休息，也让别人的孩子处于可怕病菌的危险之下。
我们再放大整个社会的角度来看～
很多精神方面有问题的患者家属，因为碍于家庭经济或社会舆论的种种压力，把患者置于家中，不做任何治疗。或许因为并未接触到外界的影响，在家的状况都很OK。家属就很放心的让患者单独出门。可是，下一分钟，下一秒钟，谁知道患者出门在外会突然接触到什么样不同的刺激呢？然后呢发生了意外，对路人及路人家属造成了不可抹灭的伤害。新闻报导中一定又只是淡淡的一句呼吁：这是社会的一颗不定时炸弹然后呢新闻画面一定是加害人家属哭着向被害人家属道歉。但，这又能弥补什么呢？
大家都是同为人父人母，绝对能够将心比心的体会伤在儿身，痛在娘心的苦。但是，如果可以早点做治疗，让自己的孩子恢复正常，让别人的孩子免于受害。这样不是很好吗？
千万不要说版妈不懂得对方家长的心～～
我反而认为；就是因为版妈知道那种痛，才会急着希望那孩子接受早疗。
如果以上意见有任何得罪之处，敬请见谅～谢谢
星期五在早疗教室跟二个同是自闭儿的妈妈聊天
A妈和我们同样早疗四年
B妈的孩子才三岁多,刚早疗不久
B妈的孩子语言非常非常少,还不会叫妈妈
不看人,对天花板比对人还有兴趣
很多举动一看就知道有障碍
B妈离开后,A妈跟我说:我儿子四年前就长这样
听完,我惊讶地看着A妈,说:你一定很辛苦
A妈只是看着玻璃窗里的孩子笑笑
A妈的孩子现在小二
感觉上有些迟钝,但不说看不出是自闭儿
由此可知早疗的重要
有没有早疗真的差很多
这一二年来,我们的早疗经验多了
孩子的进步亲朋好友都看得见
亲朋好友的朋友邻居如果遇到这类问题也会来问我
我每次都热心帮忙
但坦白说我真的被不少家长气死
因为问一问后什么都不做的
比真的有为孩子做什么的多太多
唉,帮得越多,无力感越重
但是如果有一二个因为我的多事而能顺利接受早疗
我就会觉得好感动好感动
唉,我这个人就是天生贱命
已经说不要再管闲事了
但每次遇到这种事我就是看不惯
我不是闲闲没事做耶
我要工作又一个人带孩子,老公不在身边
每天忙都忙死了
这个男生我是一定要推学校做些什么的
这个男生的状况并不算严重
但就是没人帮他
导致情绪问题越来越严重
唉,一开始他只是一个怪小孩罢了
为什么会变成这样呢
唉
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所以社会上就要有版妈这种人今天遇到你是那孩子的福气!
加油!版妈我们支持你!希望那孩子早日稳定!
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版妈当这孩子的贵人!
功德无量喔
(原作者于 2008-11-02 21:09:43 重新编辑过)
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版妈请问一下
你的大班里面一班是有几位特殊儿呢
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亲爱的版妈
因为您有特殊儿
您一定比任何人知道特殊儿的状况
家有特殊儿的父母有多难接受
相信您一定很清楚
每个特殊儿有多期待, 社会环境能再友善一点
这种心情, 您一定比任何人都了解
给您看一篇我之前的日记
我的孩子被打、被推倒无数次
但我不心疼
因为我看到了他们最珍贵--善良的一面
老实说, 我没看到您孩子和他同学相处的情形
我不方便做任何忆测及评论
我只是单纯的希望(只是期望并不勉强)
您也可以做那个特殊儿的贵人
至于怎么做,
我相信您的智慧
加油!!!!
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我的孩子就是版妈口中的那种小孩，不过，我支持版妈的想法！！
很多父母根本不管自己的孩子！
当我小孩打人的时候，我有特地去学校了解状况，知道我的孩子为什么打人（他想要同学跟他玩，可是同学当下没有马上反应过来）
我自己努力了很久，也跟被打的同学的家长谈过，其实，那些家长都很好，也帮助我们很多，我的小孩现在还是有点问题，但是已经不会打人了，我觉得特殊儿不是藉口，父母不管的态度才叫可怕！
因为小孩班上还有另一个特殊儿，真的是打人推人，爸妈都不管，为什么知道爸妈不管？因为妈妈曾经当面掠话说他很忙，没时间管，叫老师全权管，小孩打死了也没关係（这是什么话啊？！）
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楼上妈妈
我就是很心疼父母不管的特殊儿
先天上的缺憾，己经让他们很辛苦
再加上后天父母的”不管”
让他们在这世上的生活苦上加苦
如果，再加上社会环境的排斥和不认同
那么，他们的生命
存在这世上会变得没有任何意义
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版妈
我希望妳先去釐清这孩子的家庭背景，是否有
隔代教养的问题（双薪把孩子託给长辈带）
父或母一方是否为外籍人士
父或母一方是否为高等学历者
因为法令上的问题，大班前的孩子，不能给予投药，但有些家长为了孩子
有些不得已会给予投药，因为为了孩子人际关係的问题。像我儿就是一例。
有些老师喜欢把问题抛给家长去彼此解决，引起特殊儿父母间的互疑。
隔代教养的孩子，常会被长辈认为，啊，长大就好，大惊小怪，但如果能透过老师，或是相关人士，给长辈一些该有的认知，无非对大家都是一个帮助。
如果是外籍人士，就要由本国人士下手去让他了解孩子问题。
前者两者，比较好沟通
如第三，高学历，有些无法接受孩子问题，这就要费心沟通了。
先跟对方家长沟通，妳才有方向该如何处理后续问题
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TO:27楼的妈妈,
你的日记让我的眼泪都飙出来了,好感动呢,
因为你的善良,
小孩才会像你一样懂得照顾别人,
我要怎么像你一样教导我的小孩呢?
很希望我的小孩也能像你们家的一样懂事又有一颗善良的心
(原作者于 2008-11-02 22:13:19 重新编辑过)
支持你!!加油加油
我也是看不惯人家不去做早疗的
热心是你的长处喔
如果你的举动能对这个孩子有帮助
那真的是功德无量
不过说真的
老师应该也要负一点责任去和家长沟通才是
支持版妈
那孩子遇到版妈是他的福气
版妈加油
版妈不是排斥特殊儿
她只是看不下去对方家长置之不理不带去治疗而影响别人
---------------------------------------------------
孩子特殊是你的事,但是你们自己没为特殊孩子付出半点努力
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这段话有让我感动到,感受到版妈的热情与正义感
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26楼妈妈:
孩子班上只有10几个学生
其中一个公开的特殊儿(我儿子)
二个隐性的特殊儿
(一个有问题不看医生,另一个是过动儿但没治疗)
所以一共有三个特殊儿
我想老师也很头大吧
28楼妈妈:
去年我儿子也是打人推人样样来
我每天都要被小朋友围着告状
那时治疗师帮了我很多
帮我找出孩子打人推人的原因
再来一一化解
努力了很久,才有现在这个稳重会照顾人的孩子
我的孩子从来没吃过药
完全靠行为修正
(原作者于 2008-11-03 08:44:20 重新编辑过)
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版妈你好
请问你孩子是在哪一家早疗教室上课呢?
是类似日托班那样，还是每周去1-2次?
还有喔请问你假日会设计情境跟孩子互动吗?
我每次跟她互动都有一些挫折，不知道有没有书籍可以参考呢?
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孩子在林新和中山都有上课
中山的故事班不错哦
林新见人见智啦
但是老师很帮我们
孩子有状况都是林新老师在帮我们的
我们家并没有设计什么情境辅导孩子
我们都用聊的
9点上床,我和二个孩子,三个人互相躺在床上
抱在一起聊一些比较深入的话题
比如今天遇到的问题,烦恼,出的状况
儿子会和我说他今天怎样,我们再一起想办法解决
每天聊个半小时,9点半再正式睡觉
因为治疗师说as的孩子不能打骂
所以我们家是用聊的
我是让孩子的头靠在妈妈的肚子上
(我很胖,肚子大到可以给二个孩子当枕头,见笑了)
听着妈妈的心跳声,和妈妈聊天
不知不觉的很多心里的事都讲出来了
这是治疗师教我的方法,很有效哦
我们家很少打小孩
但小孩都很贴心很自动,教起来很轻鬆
(原作者于 2008-11-03 10:15:56 重新编辑过)
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版妈
这样一班里的特殊生不是太多了吗?
只有一位老师吗
PS
我的孩子也是星儿
他也会动手黏人，不过是黏老师……
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唉～还是忍不住来说一下
当初我们的小孩打人的时候，老师也试着想要自己解决，后来过了一个礼拜，就把我请到学校去谈，因为他认为我应该是个可以沟通的家长，我才明白到老师对另外一个特殊儿是多么的无奈，本身家长不管，加上其他家长忍无可忍的抗议，老实说我儿子早疗+父母老师的陪伴+同学家长的包容与体谅，现在是个会保护其他小孩的孩子，可是，当我的孩子还是被另外一位特殊儿打的时候，我真的很生气，直到有好几次，我陪着孩子参加活动，接触到那位特殊儿，我才知道什么叫孩子无辜。
那位特殊儿没有任何亲子活动的作品，因为他妈妈很「骄傲」的跟老师说：他爸爸就是不想跟他一起做。直到有家长心疼，帮小朋友做了一份，他家长居然说：你看，我们不做也会有人帮忙做。
这时候真的是气到七窍生烟，当下想说以后也别管那个小孩了，直到为了自己小孩去学校当义工妈妈，也帮忙班上的活动，认识了那个孩子，当我叫出连他妈都叫不出来的英文名字时，那个小孩就变得很黏我。
后来几次我的小孩又被打，我有去跟他妈妈谈，他妈妈只瞪了我ㄧ眼，说他很忙就走了，当下，我真的很想一巴掌打下去！
我突然知道那个小孩想打人会打人的原因，除了不会控制自己的情绪之外，他只是想要人注意他，光想这点，就好难过
---------------------------------------------------
孩子特殊是你的事,但是你们自己没为特殊孩子付出半点努力
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这段话有让我感动到,感受到版妈的热情与正义感+100000
(原作者于 2008-11-03 10:53:36 重新编辑过)
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38楼妈妈:
你真的很有爱心
给你拍拍手
Vicky濠濠妈妈:
10几个人有三个特殊儿
我也觉得太多了
公幼有二个老师
但是他们是轮流上课
一个时段只有一个老师
这间公幼带特殊儿的经验是0
我儿子去年入学,是这间学校第一个拿残障手册入学的学生
报名时,校方很不希望我们入学呢
我自己知道学校没经验
所以很多事情我都尽量自己来
去年孩子情绪问题最严重时,我几乎天天找老师聊天
每次都聊很久
我先跟治疗师讨论该怎么做
再跟老师说怎么做
我想老师有被我的诚意打动吧
所以从那时起,老师也开始想办法一起帮助我的孩子
好不容易,才把儿子改造成贴心会照顾人很可爱的学生
没想到这学期又蹦出二个特殊的孩子
而且还是家长不管的
(原作者于 2008-11-03 11:24:05 重新编辑过)
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版妈别这样说，我觉得你的努力才是令人动容的，希望你继续加油，当你的孩子真的很幸福！
其实因为自己小孩特殊，所以会特别去注意一些相同境遇的家长，只是令人失望的是，去上早疗或是寻求相关医疗、后续协助支援的家长，真的只是一小撮人而已，这些人数乘以十（还是乘以多少，我忘了）才是真正需要接受早期疗育的人口数，更多的是不承认、不正视自己孩子的问题，或是知道自己孩子有问题，只会在那里自以为的认命倒楣放弃，如此的孩子何辜？连菲尔普斯这样的过动儿都可以变奥运八金得主，我不信多数没有严重到要领身心障碍手册的孩子会到「无药可救」的地步，那些家长连不需要用药的疗育都不想接受，旁人又能怎么办？
特殊儿只是个名词，是个让人短期包容的理由，但不是家长的藉口！
PS
我小孩的班约十七人，一位老师 + 助理老师，有两个特殊儿（包括我的孩子）。
(原作者于 2008-11-03 11:42:48 重新编辑过)
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