我老大读中班已经去读快一个月了,但每次学写运笔化或回家作业都要人家握着他写他才要写,而有时候握着他的手写还要写不写得想玩,而我问老师老师是说在学校有时候他都会握着他的手跟他写,因为老师说他每次遇到握笔就会有挫折感,但我也跟老师说过好几次了,希望老师放手让他自己练习写不然永远都会学不会,但可能大家都在写他都没在动吧老师就会握着他的手跟着他写,搞的每次回家作业都要我握着他的手跟他写,我也跟他说过好几次读书写字是他在学不是我,学的好对他才是最好的,但他每次知道我不高兴了他就哭但我不是每次都不高兴,而是我会先用半硬半软的叫他写,他拖很久我才会开始生气他就哭了有妈妈们可以敎敎我该怎么做才好呢
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才中班
要写甚么呢
应该是让他多练习画吧
练习控笔
如果是写国字太早了
他的手部发展还没成熟
太早练习又给压力!!
小心 揠苗助长
不但写字姿势握笔姿势不正确
还造成小朋友的挫折感和压力
以后再练习写字吧
也可以练习画字就是仿写国字
不是真的写字喔!!
鼓励但不强迫
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"如果是写国字太早了
他的手部发展还没成熟
太早练习又给压力!!
小心 揠苗助长"+1
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谢谢妈妈的说明,她们现在还没开始写国字,只是先运笔话然后部首练习这些简单的,但他每次都要人家握着他的手写不是会养成习惯吗这样不是很不好吗哪到底要如何做才是最好得呢请有经验的妈妈们敎敎我
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你应该买黏土给他多捏捏,我儿子幼稚园就写得一手好字,积木,拼图多玩,训练手的肌肉,买三角型的大铅笔来写字,还有注音练习本,要找描线多的练习本来练,如果不太喜欢写字试着用奖励品,说写完有奖品之类的重点是手指先练到有力再来握笔会比较稳手肌肉就要靠平常多玩黏土来训练
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念幼教也曾任幼教师
以前上课教授都说要等小孩大班毕业
小肌肉控制成熟再练习写国字!!
但是当然也要观察小孩的发展不是以年龄来论!!
只是家长都很急反而造成反效果!!
运笔练习我都是鼓励小朋友
写得很丑也没关係
重点是要专心运笔!!
不要用大人的观点来评论美丑
我大多都只会鼓励!!
我觉得你家小孩会养成要人家牵手才要写
是因为他感觉有压力!!
怕自己写得不好看所以你家宝贝好像不太想自己尝试!!
因为练习写字变得好像是一种功课好像交作业一样!!
一开始让他接触时
引导者的态度最好是轻鬆有趣却要专注的一项工作!!
建议你查一些 读写萌发 的资料来参考!!
运笔练习应是写前準备而已
你和老师都把他看得如此严重
当做一个问题来看待
小孩是很敏感的这种无形的压力
他一定感受得到
不要再逼他了!!
不喜欢运笔练习可以换别的方式
可以让他多画画!!穿珠子编织甚至缝工!!
一样可以训练小肌肉发展!!
等时机到了身心成熟了
自然会想动手写字
妈妈不要担心喔
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目前我们也刚升中班
也是会带回家作业写
前几次也是都要握着他写
但是到后面夸奖他每次都写很棒后
就都自己写
有时也是会偷懒要你握
我还是会陪他写完
现在施力还没那嚜好妈妈可多多握着写啦
免得气死自己
我家弟迪也刚升中班也学写字
是用胖胖3角笔描写唷
在学校老师先引导写3行
回家继续描写完成作业
不过～老师建议不要牵手写ㄝ
他们用引导方式教导孩子
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